教师核心素养:
1、要有敬业精神，对教育事业充满热爱和责任感；
2、有良好的沟通能力，能做好学生、家长、同事等的良好沟通；
3、扎实的专业知识，掌握所教学科的基本技能技巧，及相邻学科的关系；
4、丰富的教育理论知识，和教育学和心理学知识；
5、要心怀爱心，能够关注州照顾每一个学生。
做好学生的人格塑造:
1、教师要以身作则，潜移默化，做学生的榜样；
2、要尊重学生，一切以学生发展为目标，用心体会学生；
3、立德树人，从思想上帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；
4、发现学生的闪光点，科学的评价学生。
与家长沟通:
1、家访一定要确定的目的，收集学生多方面的信息，明了学生的优点和问题；
2、尊重善待家长，要学会与不同类型的家长沟通语言的艺术；
3、尊重学生家长的人格，避免所谓“后进生”和“不听话”，多报喜巧报忧；
4、开展电话、视频、上门走访、定期家长会等方式，更好的进行家校共育。
上好一堂好课
1、要善于造势，看师生互动，目标的达成；
2、要中心鲜明，让学生读中学，读中乐，读中悟；
3、要结构紧凑，运用新媒体，以学生为主体；
4、要实而活，多种情景，引人入胜；
5、在小处做文章，注重创新意识。
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